广告公司营销人员◆★■、策划创意员、电视台编导制作、电视台主持人、模特学校专业教师、服装模特、平面模特、服装设计师★★■★、中外大型企业公关和礼仪等■◆。

　　绘画基础、构成基础、表现技法、电脑辅肋设计、工程制图★★★■、环艺模型、建筑设计、室内设计、景观设计、环境设施设计、造园设计、室内陈设设计、城市设计与规划等。

　　这种开放型的人才培养也得到了社会的广泛认可，用人单位给予了我们积极的反馈★■★■■◆，近几年来，学院获得社会捐助的设备、藏品、资金近2000万元★★。这种状况促进了东华大学实践型艺术设计人才的培养。

　　动画专业学生入学后★◆◆◆★，将接受影视动画创作的基本理论、及影视动画设计◆◆、技法、制作的基本训练；掌握动画设计◆★■★、动画编导■■★、动画创作及理论研究的基本能力以及广告学◆■◆、公共关系学、市场营销学、消费心理学■◆★◆、人体工程学等与本专业相关的人文与自然学科的理论知识。

　　微机上机、市场和社会调研、专业考察及民俗采风、企业实习、设计制作、毕业实习等★■■。

　　毕业生就业去向主要在中外大型企业、设计公司以及国内院校，部分学生自主创业。具体从业内容一般为企业或公司设计师、设计管理、市场开发等■■◆◆★，部分学生也会在其他相关行业就业或者选择留学、报考研究生等★◆★◆。历届毕业生就业率均在98％以上。

　　东华大学服装-艺术设计学院于1984年招收服装专业本科生■◆■■◆，是全国最早建立服装类学科的高等院校之一。目前已形成学士、硕士、博士三级人才培养体系。学院由服装设计与工程系◆◆★■★◆、服装艺术设计系、视觉传达艺术设计系、环境艺术设计系◆★、工业艺术设计系、表演系、艺术设计理论部■◆★■★、艺术设计基础部和实验总室组成。开设服装设计与工程■★◆◆◆、艺术设计、表演三大学科，包括：服装设计与工程★◆◆、服装艺术设计、纺织品艺术设计★◆★、新媒体艺术设计★◆、动画、数字媒体艺术、环境艺术设计★★◆■■■、工业设计、会展艺术与技术、服装表演与设计■■★◆◆、表演（影视、话剧）◆★■★★、综合艺术等十二个本科专业（方向）。目前，在校本科生近2500人，硕士生近500人◆■，博士生50余人。

　　专业设计基础■◆■★、多媒体设计◆★★■★★、网站与网页设计★★◆◆◆、二维动画原理、动画角色设计、三维电脑动画设计■■■★★■、影视广告的特效与后期制作、交互界面设计以及电脑游戏设计等。

　　本专业本着深入挖掘学生的艺术潜能■◆■★◆■、培养艺术创造能力的原则◆◆★◆，在加强艺术理论基础课的同时，开设多方面的实践创作课程★■■■★。培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应数字媒体艺术发展需要◆★◆■，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事数字媒体的技术开发与艺术设计及开发制作★★■■，了解传媒市场的运作规律，以及其它系统开发、媒体、网络交叉领域的高级复合型人才★■★。

　　环境艺术设计是一门新兴的边缘学科。它是时间与空间艺术的综合。设计的对象涉及自然形态与人文社会环境各领域。是一个与人们生活、工作、居住环境有着密切关系的专业。本专业学科主要以美术学■★■★■★、设计艺术学★◆◆★★，建筑学为支撑，与相关多学科交叉，建立理论与设计实践并重，艺术学科与工程技术渗透，教学与市场相融■■◆★◆◆，以学生成才为中心的办学模式◆★■★■★。努力培养具有国际文化视野，符合新经济、新思维、新空间发展要求的环境艺术设计与管理的专业人才。同时逐步将专业建设向室内设计和景观设计两个方向拓展。

　　本专业设立印染◆◆、手绘◆■★■★、电脑数码喷墨印花等实验室，可结合■◆★★“专业技法与工艺”的课程实践辅助学习■◆★。同时还开设有专业写生、专业考察、面料流行趋势调研、市场调研及设计实习、毕业调研等实践课程◆★，并与社会相关领域的工厂企业◆◆◆■、公司★◆■★◆、机构建立教学实践的协作关系。

　　设计基础课程：绘画、中外艺术史、图学◆★■、工学基础★■★◆、计算机辅助设计、表现技法系列课程等■★★■◆；

　　服装设计与工程专业培养从事服装成衣款式设计■◆★★◆、服装样板与工艺技术■■◆★★■、服装数字化技术应用、服装材料与功能防护服装开发等领域的高级工程技术与成衣设计人才；以及从事服装产业经济、服装市场营销、商检和贸易■★、品牌管理与运作等领域的高级服装经营与管理人才。

　　1◆■.掌握本专业所必需的绘画基础、色彩运用◆■★★■◆、摄影、时装画技法、电脑辅助设计、服装史、图案设计等专业基础技能。

　　认识实习、社会调研、企业实习、数字媒体设计公司实习■■★★、数字媒体设计项目实习、大型活动组织与策划实践■■◆、毕业实习、毕业论文。

　　坚持理论教学与设计实践并重，服装艺术设计学科与服装工程学科的交叉，教学与社会、市场结合，培养能从事服装设计与策划和服装研究方向的高级专门人才。本专业注重设计创造能力和动手制作能力的培养，使学生毕业后具有较强的市场设计意识和市场竞争能力。

　　程序设计上机◆■■■、市场调研、教学实习◆★■■◆、表演实习★◆◆■■、服装结构课程实习、毕业实习、汇报演出、毕业设计（论文）。

　　学院积极倡导开放办学，努力拓展校企之间◆★◆■★★、校际之间、高校与科研单位、高校与政府部门之间的联系与合作◆◆◆。目前已经与服装业“双百强”前十名中的雅戈尔集团、荣织华集团、报喜鸟集团、海澜集团、波司登集团等均签订合作协议，建立了教学实习基地★★。同时，在校内合作建立了多个教学科研实践基地包括★★★◆：

　　纺织品研究机构、家纺设计公司、服装面料设计公司★■◆★■■、设计教育行业、纺织时尚工作室等，从事纺织品生产的艺术设计和相关的研究及管理工作。毕业生的就业率为100%。

　　造型基础、构成学、广告设计、透视学、展示设计◆★◆■、商业环境与设施设计、手绘表现技法、计算机辅助设计◆★、材料与预算、会展管理、会展广告及传媒★◆★■、大型活动组织与管理。

　　1995年，服装设计与工程学科成为上海市重点学科；2002年和2007年★★■■★，服装设计与工程学科连续两次被评为国内唯一的服装类国家级重点学科；2005年★★，学院成为全国艺术硕士点首批30个试点单位之一；2007年◆■◆◆★◆，设计艺术学科被评为上海市重点学科■■■◆。

　　在近几年的学科建设中★■■◆，艺术设计学科取得了可喜的成果，目前省部级以上在研项目有：

　　写生★◆★、采风、市场调研、专业考察、会展企业实习、毕业实习、毕业设计和毕业论文。

　　本专业要求学生系统掌握艺术设计的专业技能和理论知识，熟悉中外会展艺术设计的历史、现状★★◆◆■■、行业发展动态和相关的政策法规◆◆◆★，掌握与本专业相关的工程技术■■★◆★◆、材料预算★◆■★◆、管理与策划各个知识要素，初步掌握英语听、读、译能力，具备较强的学习能力和创新能力，能独立进行会展艺术设计■■■★、工程实施，能胜任展会项目整体策划和设计、展会环境设计、具体展位和节事活动、会议等相关艺术设计工作。

　　培养系统地掌握表演艺术的基本理论和基本技巧■◆■◆◆，德、智、体★◆★◆■★、能全面发展■◆■，具有较强审美能力和较高文化艺术修养◆■★★■■，能从事电影、电视剧、舞台表演以及专业教学、理论研究和艺术管理工作的高级专门人才★★■■◆■。

　　多年来学院一直走“国际化”的教学路线，学习和引进国际先进办学理念与方法，利用多种形式开展国际合作与交流★★■★，促进学院教学水平的提升，实现国际化人才培养是学院发展的战略目标★★。学院先后与香港理工大学■★★■◆◆、日本文化服装学院、意大利欧洲设计学院★■◆◆◆、美国纽约时装学院、英国伦敦时装学院■★★◆★◆、英国曼彻斯特城市大学、德国汉堡传媒学院、韩国建国大学、荷兰鹿特丹德库宁艺术学院、韩国启明大学、韩国淑明女子大学★◆★◆、美国爱荷华州立大学、澳大利亚新南威尔士大学等13所著名院校建立了密切的国际合作关系◆■■，在本科生硕士生培养方面进行实质性合作★◆★■◆◆，为培养具有国际视野的优秀本土人才，走出了具有东华特色的国际合作之路。

　　2004年第二届“经纬?东华杯”多国服装院校学生设计大赛◆★■◆“最佳面料应用奖■■■◆★■”；

　　本专业凭借东华大学独有的学科背景，共享校内外资源◆◆■■■◆，将专业重点定位于时尚产品设计。专业课程分方向设置：产品设计课程内容涉及信息产品★◆、家用电器★■★、交通工具、环境设施以及家居与家具等；时尚产品设计课程内容包括首饰、鞋帽、箱包及水晶造型、眼镜等流行性产品设计。部分课程采取中外或校企合作教学：产品设计课程与国外院校进行共同教学，首饰设计课程与伊泰莲娜企业共建，利用校内外实验基地进行合作教学★■◆■★，水晶造型设计课程与施华洛世奇联合教学■■◆；部分工学课程由知名企业工程师承担。另外，课程内容与服饰、视觉传达、环境艺术以及材料、工程等分学科及相关学科形成交叉★◆■■■。

　　7.具有经营个人设计工作室■★★■，参与品牌设计、企划和品牌管理的能力；能从事服装设计、设计总监和设计管理等作。

　　学院1995年作为中国大陆唯一的服装院校代表■■，参加国际服装技术学院基金会（InternationalFoundationofFashionTechnologyinstitutes）■★◆◆，并担任常务理事单位。在这个国际教育的大平台中，充分利用国际教育资源，开展中外课程合作★★★◆，学习国际先进教学理念和方法◆◆★◆，提高教育质量，并且实行了中外合作课程教学的教改新模式，请国外的教授、设计师前来学院举办讲座，参与本科生课程教学★■。目前学院聘请的国际顾问教授包括有法国著名设计师伊曼纽尔恩格罗（EmanuelUngaro）◆■★◆■★、丹尼尔崔部亚（DanielTribouillard）◆★、索尼亚里基尔（SoniaRykiel）、奥里维埃拉比杜斯（OliverLapidus）、意大利著名计师米索尼（Missoni）等。这些国际服装设计界的著名的创意大师们给我们的“创造力”教学带来了国际化的思维和全新的设计理念★■★◆◆★，不仅让学生们大声叫好，也让学院的教师们受益匪浅★◆■◆。

　　与此同时，学院的多数教师在完成教学工作的同时，或参与校内外企业科研项目合作★★★◆，在服装企业兼职，或创立自己的服装品牌。教师丰富的实践经验为课堂理论教学带来了翔实的案例，同时也为学生的课外实习提供了校外基地◆■★，教与学进入了相互促进的良性循环。

　　主要专业课程分国内、国外两部分★■★◆■■，国内：日语、计算机基础、图案、服装画、服装素材论、服饰设计论、服装造型基础■◆、服装工艺基础★◆、平面构成实技、服装CAD、服装史、美术史、服装营销概论和生产管理概论等基础课程和部分专业课程。国外：服饰设计论★■、服装工艺、服装结构设计、立体裁剪◆■★■◆■、立体造型■■■■◆★、样板制作、服装品质论★◆、服装商品企划等。

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　　1★★.掌握本专业所必需的绘画基础■★◆、色彩应用★★★★■★、平面图形设计、动画脚本绘制★◆◆◆★◆、数码摄影摄像等专业基础技能。

　　色彩工作室■◆◆★、印刷概论◆★■★★■、摄影基础、三维设计★■◆■■、创意过程、电脑制图与印刷★★■★◆、广告与推广◆★◆★■、人体写生（1）★★■◆、版面设计、数码影像、字体设计、广告概念、印刷品制作、视觉过程■◆、综合形象设计★■■★◆■、平面设计调研■■、网页设计与制作、包装设计概论、综合营销管理、高级印刷技术（1）、高级印刷技术（2）、数码影像设计、色彩心理学、广告企划与印刷、商务写作、广告设计工作室、传媒设计、用于广告的平面设计等。

　　设计素描、中西绘画艺术、壁画设计◆◆★■★、平面构成★■、色彩构成、立体构成、雕塑、书法★◆、中外美术史、材料与肌理★■■、现代综合绘画■■、陶艺★★■★★■、金属艺术品设计◆★★★★、装饰设计、艺术博览与市场、艺术作品鉴赏■■◆■★、数码艺术、专业写生等。

　　数字传媒机构、时尚杂志机构、活动策划机构、影视制作机构◆■★★◆◆、设计教育行业及研究机构◆◆■◆★■、独立个人时尚工作室等。

　　本专业培养学生具有宽广的学术视野和掌握动态的活性思维能力，具有扎实的综合艺术理论素养和综合艺术创作技能◆■。从过去的专职型人才的培养转变为创业型■◆■★◆，复合型人才的培养，从被动的接受型综合艺术专业人才转变为主动的出击型综合艺术专业人才的培养。

　　数字传媒机构■■、时尚杂志机构★★、活动策划机构、影视制作机构、设计教育行业及研究机构、独立个人时尚工作室等各类数字媒体的制作★◆■★、传播、产品开发以及艺术设计等工作。

　　本专业的目标是培养具备艺术设计领域的创新精神与创造能力，掌握数码艺术设计领域的理论、研究方法和设计方法，能在多媒体艺术设计领域从事较高层次的设计、研究◆■◆、教学■◆■、管理等方面工作的专门人才。

　　成衣工艺学、女装结构设计、男装与童装结构设计、立体裁剪◆■◆◆、服装款式设计、工业纸型设计、服装材料学、服装人体工程学，服装生产管理■★★◆、服装市场营销、服装厂设计、服装市场调查与预测、服装商品企划学■■、国际贸易等。

　　本专业依托地处上海这一国际化大都市的优势，坚持理论教学与设计实践并重，服装艺术设计学科与服装工程学科的交叉，教学与社会、市场结合，培养从事服装设计与策划和服装研究方面的高级人才■★■◆■，逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色★◆◆■◆◆。学生经过四年系统的专业学习，能够掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和和基本专业技能、理解设计的概念和掌握设计方法。本专业强调理论与实践的紧密结合◆■◆■■■，使学生通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程★■，将国际时装的及时信息贯穿于课程中■■■。掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。因此服装设计专业毕业的学生深受各大服装品牌公司的欢迎。经过二十多年的努力，本专业已在国内外形成相当的影响力■■◆◆，与国外十几所服装设计院校建立了交流关系■★★■★，十几家国内外著名的服装企业成为我们的实践基地或提供实物赞助。

　　服装设计与工程专业具有工程技术与艺术设计相互渗透★◆、服装学与其它工程学科相互交叉的办学特色，是全国最早建立的高等院校服装类学科之一，已形成学士、硕士、博士三级人才培养体系。服装设计与工程学科为国家唯一的高校服装业重点建设学科和国家级特色学科，是上海市高校重点建设学科，国家教育部211工程重点建设学科。

　　2005年第三届“经纬?东华杯”多国服装院校学生设计大赛■■“最佳创意奖◆★★■◆■”；

　　6.具有经营个人工作室、从事媒体传播行业（如报社■■◆■◆■、电视台）、CG行业、艺术设计公司■◆◆■★、广告装潢公司◆★◆★★★、艺术专业教育等企事业单位的各种艺术设计、研究■★◆、教学等工作的能力。

　　毕业生就业去向主要在媒体传播行业◆◆、美术馆、文化事业单位等；艺术博览会的策划与管理、艺术设计公司◆★、画廊等；具体内容一般为艺术品的创作、工艺品摆件的制作、艺术雕塑等；高等院校、中等艺术专业学校的艺术教学与管理工作★★；独立艺术策划人、综合艺术经纪人。现代许多新的高档楼宇酒店的布置都有艺术经费的预算，从未来看，这是一个很大的市场◆■■★，为毕业提供了一个广阔的就业机遇。

　　基础课程：素描、色彩画、平面构成、色彩构成、立体构成■◆■★★■、基础图案、美术史■★★◆◆。

　　会展艺术与技术专业是为适应我国会展业国际化发展需要，满足我国会展业产业结构细化的要求★★◆，培养高层次■■◆■、复合型、应用型会展艺术设计专门人才的专业。本专业坚持理论与实践相结合，注重艺术设计■■、工程技术、会展策划方面知识与能力的综合训练与培养★■。修满学分授予文学学士学位◆◆■★。

　　学生毕业后主要任职于服装品牌公司■◆◆◆◆★、服装设计公司■◆★、服装院校、制服公司、服装外贸公司■■★、服装形象设计公司、服销公司、时尚媒体（杂志、报社、电视台）及与时装相关的公司和厂家，从事包括服装设计★■★◆◆、服装设计教育、形象设计、时尚编辑◆■★■◆、时装管理及销售等工作■◆◆◆★★。本专业就业率一直保持100%。基本上在国内著名服装品牌企业从事设计和服装品牌管理工作。

　　东华大学正在向研究型大学的建设目标奋斗。长期以来艺术设计学科面临着科研水平难以提高◆■■■★◆、科研与教学难以结合的问题。近年来学院围绕艺术设计的各个学科方向■■★■◆★，加强艺术设计学科建设★◆◆★，并以此促进科研能力的不断提升。

　　本专业依托东华大学服装、艺术设计的综合优势◆■■◆■，坚持理论教学和创作实践并重，◆★★◆■★“以密集型训练、高起点教学★◆◆、全方位培养◆■★★■■、实践中提高”的教学新理念◆◆★■■★，逐渐形成适应社会需要◆■，重创意、重实践的办学特色。学生经过四年系统学习，掌握创造角色的基本方法和基本理论，以及把握影★★、视■◆★◆■■、戏剧的发展潮流。

　　本专业培养德、智★★■■■、体全面发展的，具备扎实的艺术设计能力■★◆■★、熟悉工程技术与材料、掌握会展策划与管理等知识，适应能力强、知识面宽，能适应中国会展业国际化发展需要的◆★◆，具有开拓创新能力及团队协作精神，能在会展业相关企事业单位、专业设计机构从事会展艺术设计与制作的高层次■★★■、复合型、应用型专门人才■◆★。

　　实践环节课程包括服装实验室制作、市场调研、专业实习◆■■、设计实习、毕业调研、毕业课题设计（论文）等。服装实验室制作主要是完成服装实物制作，包括男★◆★◆■◆、女装和立体裁剪，由简单到复杂。市场调研主要针对服装市场进行考察，了解市场发展动态和规律。专业实习分短途实习和长途实习，主要了解考察地的服饰文化和风土人情★★◆★◆★、以及民风、民俗，为服装设计提供设计灵感来源和积累。设计实习是在服装或相关公司实习★◆■★■，为今后工作打下服装设计基础和工作经验。毕业调研★■■◆◆★、毕业课题设计（论文）是毕业阶段的主要内容，是四年学习的总结。

　　表演、台词■★、形体◆■★、声乐、中外电影戏剧史■■■、艺术心理学★■★■、名片名著赏析、艺术欣赏、非线性编辑。

　　伴随着国家经济的高速发展，产业不断升级，大众生活水平日益提高，工业设计已成为当今社会不可或缺的重要角色◆★■◆★■；国家制定的以创新为核心的十一五规划，更标志着以创意为中心的工业设计专业有着前所未有的广阔前景■■◆■◆★。工业设计作为综合性学科性质，加之国家对本科通才教育的定位，决定了本专业跨知识平台的复合化的培养过程★■■■★★，让毕业生具有在多领域选择从业的可能性。以往毕业生多在大、中、小型中资、外资及合资企业从事设计■★◆、研发或市场企划工作，跨专业就业的情况也为多见，除产品设计公司外■◆■，还就业于环境◆■■★、视觉、广告★★★◆◆◆、动漫或会展等专业的设计公司。也有部分学生通过继续升学然后进入教学单位。

　　从事表演（影视、戏剧）专业的主要去向是戏剧团体、电视台、电影制片厂、学校，也可与制作公司签约等。戏剧团体主要是指从事舞台戏剧的演出与创作。电视台主要是指从事节目主持■■◆★★，播音和电视剧的制作■★★■★■。电影制片厂主要是指从事电影的拍摄★★。学校主要是指从事教育工作和表演专业的基础理论研究。

　　专业上机、市场调研、专业考察、媒体实习、设计实习、毕业调研★◆■、毕业课题设计（论文）、毕业展览。

　　学院努力构建培养实践型人才的大平台，连续十四年承办上海国际服装文化节国际服装论坛，连续六年主办“长宁．东华时尚周★■■■★”，为学生搭建与国际★■◆◆★、国内服装艺术院校师生学习和交流的平台★■★，是学生第二课堂教学的重要环节。14年来■◆★■，共主办了60多场专业展览◆■★，80余场时装发布■■■◆◆，40次全国性专业比赛，350余场国际性讲座。

　　学院聘请的兼职教授有李如成先生（雅戈尔集团总裁）、高德康先生（波士登集团总裁）、郑永刚先生（杉杉集团总裁）、吴志泽先生（报喜鸟集团总裁）、陈经纬先生（中国经纬集团总裁）、德国汉堡传媒学院院长单凡教授■★★★◆、韩国建国大学柳浩昌教授等。

　　本专业强调系统知识与具体实践的有机统一，重视传统与时尚的紧密结合。注重培养学生的专业艺术素质和实际应用能力。

　　写生实践、专业考察、设计实习、毕业设计。注重社会实践■◆★■◆◆、培养学生分析问题解决问题的能力。寻求与社会市场同步■◆■■★★、与时俱进的发展模式。

　　动画设计及制作机构、影视策划制作机构■◆◆★★、多媒体企业、艺术设计策划机构■■、信息传媒公司◆★★、设计教育与相关研究机构、独立影视制作工作室等。

　　实践环节包括观察与体验生活★■◆◆◆、艺苑调研、影视剧拍摄、实习演出和毕业公演。结合四年专业学习★■，塑造完整人物形象撰写毕业论文等★■◆■★。观察与体验生活，深入生活◆■，在生活中注意观察各种事物、人物，积累生活素材。艺苑调研◆◆◆■★，和有关院校的学生交流，研究探讨市场对精神文化生活的需求和国内国际表演学科的发展趋势。参加影视剧组拍摄★◆◆、译制片、影视片的配音工作。交流演出及毕业公演★★◆◆■。

　　具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质◆◆★★◆■；能胜任数字媒体设计的各项工作；具有数字媒体技术开发与应用等相关问题的理论与研究能力；具有较强的学习能力和创新能力，能适应社会快速发展对人才知识结构的要求；具有团队协作精神和较强的沟通交流能力。

　　知识结构要求■■■★：掌握艺术设计的基本理论◆★；掌握数字媒体设计与市场运作的基本理论和专业知识◆◆◆★◆★；熟悉了解国际数字媒体设计业经营管理的惯例和规则；掌握数字媒体设计相关的核心课程和数字媒体技术开发与应用等专业知识；掌握英语听、说、读、写、译能力，具有较强的双语表达能力◆★■◆■，初步掌握第二外语。

　　设有平面构成实技、立体裁剪■★、校外研修◆★◆◆、毕业设计、毕业展示等实践环节，充分保证学生的学习和实践★◆★◆。

　　毕业生就业方向为服装领域的政府管理部门◆■★◆■、国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事成衣款式与版型设计■★◆★■、服装数字化技术开发与应用■★■、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易◆◆■■■◆、市场营销与管理、生产线组织与工艺管理◆★、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作。本专业毕业生连续多年就业率为100%。

　　十一五国家重点出版计划《敦煌丝绸艺术全集（英藏卷）》、十五国家重点出版计划《中国丝绸通史》★◆■◆◆、以及《近代中国女装实录》、《近代中国童装实录》■■◆、《丝绸之路美术考古概论》《大漠联珠环塔克拉玛干丝绸之路服饰文化考察报告》◆◆◆■★、《中国染织服饰史文献导读》、《历代帝王冕服研究》《环境艺术系统设计》。

　　注重系统知识与具体实践的有机统一◆★◆■，重视传统与时尚的紧密结合，在汲取本专业丰富的文化和历史资料的基础上，融合国际纺织品流行趋势◆■，提升并强化本专业的独特设计理念和多元创新表达方式。培养涉及服装服饰、人居陈设、公共使用及展示空间等纺织品艺术设计的高级专门人才。

　　报考艺术设计专业（服装表演与服装设计）应具备时装模特的基本身体条件■■，身高1.72m（含）以上。

　　4.熟练运用本专业的各项专业知识◆◆■◆■★，具有设计女装、男装◆◆■、针织服装和毛皮服装的专业设计能力◆■。

　　4.通晓本专业的各个方面的专业知识，熟练掌握一门专业技能（互动媒体设计、网站设计、二维动画设计、三维动画设计、影视栏目包装、影视后期特效制作等）。

　　会展公司、展览展示公司◆■◆◆■★、环境设计公司★★■◆、广告公司、赛事策划公司、会展企事业等单位从事的设计、组织策划、项目实施、教学和科研工作◆■★◆★。

　　学校地处上海这一闻名世界的国际化大都市★■，浓厚的商业气息★★◆★■、时尚气息和流行气息，为学校的时尚教育提供了得天独厚的广阔天地。建院以来★■★，学院经过几代人的努力，逐渐形成了独特的办学特色★★■◆■：

　　学院多年来坚持设计教育的社会化，利用“产学研”紧密结合和专兼职教师队伍◆◆★■，加强社会实践能力和市场开拓能力培养，培养学生具备娴熟技艺和市场开拓能力★■。

　　东华大学服装学院创设了中国最早的“服装表演与服装设计”专业◆★◆■◆◆。多年的追求和努力，使其成为中国高学历知识名模的金牌摇篮。卓越的品牌，非凡的实力，使东华大学模特参与了上海这座都市的具有国际影响力的各种大型盛典活动；每当上海重大国际服装展示活动之际，东华大学承办的国际服装讲坛和各种学术交流演示活动，吸引了海内外著名厂商和设计大师；梯型衔接的层次优势★◆■，风格迥异的形象资源◆★★◆，使东华大学为世界名企业的著名品牌寻找新时代精神的代言人。近年来，东华模特以“幻美之形象、动感之青春”作为上海的形象使者◆■■◆◆■，跟随上海市人民政府代表团出访海外■★■◆■，所到之处刮起了令人惊叹的★■◆◆★“上海旋风”。

　　设计实践、社会调研■★◆■■◆、媒体实习、项目实习、大型活动组织与策划实践★◆、毕业实习◆■◆★■、毕业论文。

　　本专业确定以重技能（数码艺术设计与商业应用）★★◆■、求创新（创意求新求异）和多交叉性（平面视觉设计、三维动画创作■◆、互动多媒体应用、媒体包装策划、影视后期特效制作）为基础的教学指导方针◆■◆★■◆，侧重于较强的创造能力和实践能力★◆★◆■■，具有较强的市场适应能力和竞争能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力★◆◆◆：

　　艺术设计大平台基础课程■◆◆◆★★、艺术设计史论及理论课程、动画原理、网页设计与制作、电脑二维动画创作、影视广告剪辑原理及技术、多媒体技术◆★■◆◆、电脑三维动画设计◆◆、电脑游戏设计、广告与策划、影视画面特效及包装、CIS企业形象策划等课程。

　　培养高素质时装表演模特，兼具时装表演组织、形象设计以及服装设计与管理能力的高级专门人才。毕业后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排★★◆■◆◆，也能从事形象设计以及服装设计管理工作。

　　本专业毕业生社会需求量大、就业前景广阔。本专业自开办以来，毕业生的创造性思维能力，环境艺术设计专业理论和设计能力■★◆■★，受到了社会的好评，就业率连续多年达98%★★。毕业生主要在各大设计院所、大专院校■◆、建筑装饰工程公司◆◆、房地产公司和展览公司等单位■◆■★■，在专业上担任重要岗位◆■■■◆，从事设计、教学、研究和管理工作★■■◆★◆。也有许多学生自主创业，建立了自己的专业公司。

　　面对未来◆■★，学院将紧跟社会发展和行业需求，坚持教育思想、观念、方法和内容不断改革与创新。加强与国际著名艺术院校的交流与合作，构筑多层面★★、多途径国际合作教育模式。面向服装产业和艺术设计领域，以培养具有国际视野、创新意识、扎实专业理论基础和实践能力的高质量人才为目标■★◆★★◆，增强特色、加强交叉★★◆■◆、全面发展。努力建成国内领先、国际知名的特色学院。

　　中日合作办学的学生首先在东华大学学习两年半，学习期间以中方教师为主◆■★，日方教师为辅◆■★◆◆，学习成绩合格，日本语能力鉴定二级考试合格，并获得日本法务省签发的留学签证者，可赴日本文化学园的文化服装学院学习一年★★◆，最后回到东华大学完成毕业设计。学生完成规定学业，成绩合格后，由东华大学颁发东华大学本科毕业证书，日本文化学园颁发文化服装学院毕业证书。符合学位授予条件者，由东华大学颁发国家文学学士证书■★■。

　　本专业旨在整合中日双方服装艺术设计教育资源优势，突出以成衣市场为目标的课程定位，培养具有创新性■◆★■★、时尚性、技术性，以及相应的创意实现能力的高级专门人才■★。

　　2008年《服装专业人才培养模式创新与实践》获得东华大学优秀教学成果一等奖。

　　凭借着多方面的优势和扎实的专业功底以及中日文化的双重培养，中日合作班自正式启动至今硕果累累◆◆■■■■，已经取得了良好的教学效果和广泛的社会影响。国内外如新华社、《解放日报》■◆、《中国服饰报》、《服装时报》、《东方早报》、《研纤新闻》◆★◆、上海电视台、中国服装网等多家媒体等对此进行了跟踪报道■■★◆。中日合作班学生已在国内外各种大赛中取得好成绩：

　　专业方向课程：产品设计系列课程、环境设施设计■■◆◆★◆、时尚设计系列课程、市场与消费心理，设计实习、毕业设计等；

　　动画专业伴随现代科学技术与现代艺术的发展而发展，注重艺术设计与数字应用技术的完美结合，注重学生的艺术素质、创造能力■★■★★◆、实践能力的训练，培养具备电影、电视、广告动画创作所需要的基础知识及理论★■★◆■，能在电影、电视★◆■■、网络等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

　　培养拥有独特的创新理念和多元化的艺术表现力◆■■★◆■，掌握艺术品设计与制作，艺术博览与策划◆★★◆，艺术专业教育与艺术教学管理等诸多方面专业知识的学生，本专业强调艺术创新能力的培养★◆★★，使毕业生成为具备较强的工作适应性和社会竞争力的复合型人才★★。

　　中日合作办学的学生就业选择范围比较广，既可以到日资或中日合资服装企业■◆■◆◆★，也可以选择到一般的服装企业◆◆◆★。本专业2003年开始招收学生，目前已顺利进行了6年■■◆。两届毕业生就业情况令人满意，出现了多家企业在就业洽谈会上争相录用相同学生的竞争场面。学生就职于恩瓦德◆◆、世界时装、住金物产◆■■、优衣库、华歌尔等大型日资企业以及著名的意大利运动装企业。

　　艺术设计专业（中日合作班）是经国家教育部批准★◆，由东华大学-日本文化学园合作举办的国际合作学历教育项目，学制四年，列入国家普通高校全日制统一招生计划■◆，专业方向为服装艺术设计,其教学计划和专业课程教学大纲等由中日双方共同制定，学习内容丰富★■■◆◆，注重服装专业教学的实践操作环节。

　　基础造型、中外经典纹样、染织纹样史、专业技法与工艺■★◆、电脑技术与应用★◆★、印花面料设计、织花与提花面料设计、服装与面料专题设计、编织艺术与壁饰设计、室内纺织品专题设计、纺织品前沿课程等。

　　2.掌握社会心理学、美学■■◆◆◆、消费心理学、市场营销学等与本专业相关的人文与自然学科的理论知识。

　　通过课堂学习与社会实践相结合的工业设计教学平台，培养学生系统地掌握现代设计理论知识，熟练地运用专业设计的方法和技能★★★，同时具备创新、审美■■■★■★、表现以及企划能力■◆★◆◆◆，使毕业生具有多领域就业和继续发展的可能性；不仅在工业设计领域◆■■◆★◆，也可以在传媒■■★■★、时尚、环境和工艺美术等多种行业从事产品设计■◆★、研发或设计管理的复合型人才。

　　服装设计与工程专业强调通过材料性能与结构实验、款式设计实践与样板技术实习、成衣工艺实习等工程技术环节培养学生的实践技能。拥有功能防护服装研究中心■★、服装人体科学研究中心、服装CAD/CAM研究中心等研究机构★★★★■◆，以及服装工业生产实验室、服装面料检测实验室◆■、服装缝纫工艺实验室◆◆★、服装数字化实验室等设施。同时充分利用社会资源，加强和政府、行业、企业的多方位合作★★■，在雅戈尔集团、海澜集团、荣织华集团等建有校外实习和研究基地。

　　东华大学服装设计与工程二级学科一直在全国同类学科中排名第一■◆■，服装设计与工程专业在全国同类专业中排名第一。与美国★◆★★■◆、英国、日本、韩国以及香港等国家及地区的服装院校有密切合作◆★。

　　本专业学科以理论教学与设计实践并重，艺术学科与工程技术渗透，教学与社会及市场相结合为培养模式■■。通过学习环境艺术设计的基础理论和设计方法，使学生掌握如何通过设计协调好美与科技■■★★◆★、空间与构造、工艺与材料◆■■◆、自然生态与人文社会科学等方面的关系，培养学生创造思维能力和设计表现能力，理论与实际并重★★★◆★，具有较高艺术设计修养，能从事各类建筑室内外环境◆■◆★、景观设计、规划等方面的高级设计与管理人才★■★。

　　专业课程：服装画技法、服装款式设计、结构设计与成衣工艺、手工印染◆■、服饰色彩★◆■、服饰配件设计、服装社会心理学■◆★、服装史、服装材料学、服装CAD、服装生产与营销管理和时装摄影等★◆◆★。其中服装设计（1-6）系列课程是国家级的精品课程。

　　形体训练、音乐基础、舞蹈基础■■★★■★、时装表演编导、表演艺术鉴赏、时装摄影、服装色彩、服装画◆★◆■、服饰图案、服装材料学■■◆、服装工艺◆★◆★、服装结构■★■★、服装款式设计、服饰配件设计、服装生产经营管理、3D-Studio、服装美术基础、时装表演基础■◆★■◆■、形体训练■■◆★■■、舞蹈基础■★◆、音乐基础、镜前训练与时装摄影、化妆■◆★★■、服装表演编排★◆◆★、时装表演组织、时装表演舞美设计■★◆、风格设计★★■◆★■、形象设计专业英语、流行服饰与流行讯息◆■◆★、中西方形象设计史。